1 июля в Обнинске в рамках летнего образовательного интенсива для финалистов проекта научно-технического творчества «Код Атома» имени И.В. Курчатова прошел междисциплинарный семинар-практикум.
Мероприятие объединило экспертов в области науки и просвещения, молодежной политики, региональных практик наставничества, программирования и робототехники, а также педагогов, молодых специалистов атомных станций и подростков – финалистов конкурсного отбора проекта. Участники обсудили, как интеграция образования, воспитания и промышленности помогает школьникам выстраивать карьерный трек и видеть свой путь от учебного проекта до работы на предприятии.
Центр знаний «Машук» на мероприятии представила Дарья Дурнева, руководитель направления методического проектирования. В своем выступлении она рассказала о работе Центра знаний, задачах и опыте Федерального методического центра по развитию института наставничества, который действует на базе «Машука».
«Центр знаний формирует базу лучших практик наставничества в разных отраслях, в том числе – в сфере образования и дополнительного образования для детей. В рамках таких многомодульных проектов с конкурсной механикой, как «Код Атома», проявляется многообразие форм взаимодействия наставника и наставляемого на пути к достижению высоких результатов», – поделилась Дарья Дурнева.
Так же в рамках мероприятия эксперты обсудили, какие возможности открываются перед школьниками уже сегодня: от проектной работы в рамках «Кода Атома» до участия в «Движении первых» и программах ведущих технических вузов. Ключевой темой стала бесшовная связка «школа – вуз – предприятие»: как выстроить систему, в которой ребенок, увлеченный физикой и робототехникой, видит свой путь от учебного проекта до работы на атомной станции или в высокотехнологичной компании.
Семинар стал важной частью интенсива: он не только дополнил практические занятия по робототехнике и программированию, но и показал школьникам и педагогам многообразие перспектив, которые открываются перед ними, а также новые инструменты для работы с талантливыми учениками – будущими сотрудниками атомной отрасли.
Летний интенсив проекта «Код Атома» продлится в Обнинске до 5 июля. Ребята осваивают три направления: цифровую электронику и программирование, проектирование и ручную сборку роботов-амфибий, а также программирование и механику для сборки роботов с различными способами управления и подключением дополнительных механизмов. Итогом станет междисциплинарный экзамен. После интенсива участников ждет второй онлайн-модуль обучения, а в ноябре 2026 года – очный курс с презентацией домашних проектов.