Центр знаний «Машук» присоединился к акции «Пирог на четвёртое» в День народного единства

5 ноября 2026
Центр знаний «Машук» присоединился к акции «Пирог на четвёртое» в День народного единства

В День народного единства Центр знаний «Машук» стал частью всероссийской акции «Пирог на четвёртое». В рамках мероприятия в столовой Центра знаний для участников образовательных программ был приготовлен особый пирог — как тёплый символ единства, гостеприимства и общности.

Акция несёт не просто уют, но и глубокий смысл. Через простые, понятные каждому традиции люди ощущают связь друг с другом и с историей своей страны. Угощение стало неформальным поводом собраться вместе, поговорить, почувствовать себя частью большого сообщества. Для педагогов, которые ежедневно работают с детьми и подростками, это ещё и наглядный пример того, как через маленькие ритуалы можно передавать ценности сопричастности и заботы.

«Центр знаний “Машук” в этом году проводит серию образовательных мероприятий, посвящённых инструментам развития межнациональных и межконфессиональных отношений. В том числе в рамках наших мероприятий мы говорим, как общие традиции способствуют укреплению национального единства. “Пирог на четвёртое” — это как раз пример такой традиции. Подобные акции возвращают в повседневность простые человеческие смыслы: тепло, заботу, ощущение того, что мы едины. Пирог — это не просто угощение, а образ гостеприимства, который понятен и близок во всех уголках нашей страны. И сегодня наши участники во время акции смогли отдохнуть, почувствовать поддержку коллег и поговорить о том, что нас всех объединяет. Именно из таких маленьких моментов тепла и складывается настоящее единство», — сказала заместитель генерального директора Центра знаний «Машук» Екатерина Егошина.

Слушатели отметили, что акция гармонично дополнила образовательную программу.

«Неформальное общение за чашкой чая и кусочком пирога помогло нам, в том числе, укрепить командный дух. Особенно ценно, что такой простой ритуал несёт глубокий воспитательный смысл — он наглядно показывает, как через бытовые традиции можно транслировать идеи сопричастности и заботы. Для педагога это ещё и готовый пример того, как создавать в коллективе атмосферу доверия и тепла. Считаю, что подобные форматы стоит включать в программы как регулярную практику», — поделилась мнением участница образовательной программы.

Новость
Новость
Новость
Новость